Bezplatné poštovné a Zľava 20% na všetko
Štúdium financí na Slovensku: bakalárske, inžinierske a doktorandské programy, uplatnenie absolventov, prijímacie konanie a informácie pre zahraničných študentov.
Kontaktné informácie a profil Katedry podnikových financií Ekonomickej univerzity v Bratislave. Zoznam zamestnancov, vedenia, históriu a výskumné aktivity.
Komplexný prehľad psychologickej praxe v školstve na Slovensku: špecializácie, uplatnenie absolventov, činnosti školského psychológa a praktické skúsenosti.
Katedra fyziológie rastlín PRIF UK: študijné programy, výskumné sekcie, uplatnenie absolventov a publikácie.
Informácie o Gymnáziu na Hubeného ulici v Bratislave: prihlásenie do EduPage, študentské úspechy, aktivity, školský kalendár a dôležité kontakty.
Prvé slovenské literárne gymnázium v Revúcej končí svoju činnosť. Zameriame sa na históriu a odkaz Prvého slovenského gymnázia, ktoré bolo centrom slovenskej kultúry.
Filozofická fakulta Masarykovej univerzity v Brne: prehľad výskumu, vedeckých projektov a publikácií katedry slovenskej literatúry a literárnej vedy.
Román Ladislava Mňačka "Ako chutí moc" odhaľuje podstatu totalitného systému, jeho absurditu a kritizuje pokryteckú spoločnosť prostredníctvom analýzy života človeka rozkladaného mocou.
Podrobné informácie o vzdelaní a aktivitách Kristíny Popelkovej, vrátane účasti na Detskej zdravotníckej univerzite a podnikateľských aktivitách.
Podrobný prehľad smernice o študijnom priemere a hodnotení predmetov na Univerzite Mateja Bela (UMB) vrátane informácií o školnom.
Informácie o prijímacích skúškach na magisterské štúdium žurnalistiky: termíny, podmienky, programy, uplatnenie absolventov.
Informácie o prijímacích podmienkach, skúškach a bonifikáciách na Lekársku fakultu UK v Bratislave pre všeobecné a zubné lekárstvo.
Pedagogická a sociálna akadémia Turčianske Teplice: komplexný pohľad na históriu, súčasnosť, vzdelávacie programy a mimoškolské aktivity.
Podrobný sprievodca písaním bakalárskej práce na Právnickej fakulte UK: od zadania, cez štruktúru, citácie, anotáciu až po odovzdanie v systéme AIS2.
Článok sa zaoberá individuálnym prístupom v pedagogike, analyzuje súčasné výskumy, výzvy vzdelávania, technológií a osobitostí detského vývinu.
