Vysokoškolské vzdelávanie sestier na Slovensku prešlo v posledných rokoch významnými zmenami, ktoré reflektujú medzinárodné trendy a požiadavky modernej zdravotnej starostlivosti. Cieľom je zabezpečiť vysokú kvalitu vzdelávania a prípravu sestier na náročné úlohy v praxi.
V zmysle zákona č. 578/2004 Z. z. o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch, stavovských organizáciách v zdravotníctve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a Nariadenia vlády Slovenskej republiky č. 296/2010 z. z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania, spôsobe ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov, sústave špecializačných odborov a sústave certifikovaných pracovných činností v znení neskorších predpisov bolo Trenčianskej univerzite Alexandra Dubčeka v Trenčíne priznané právo uskutočňovať akreditované špecializačné študijné programy v zdravotníckom povolaní sestra, ktoré je súčasťou ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov.
Odborný profil absolventa v odbore ošetrovateľstvo je definovaný na viacerých úrovniach vysokoškolského vzdelávania, od bakalárskeho po doktorandské štúdium.
Študijné programy a stupne vzdelávania
Ošetrovateľstvo je študijný odbor zo sústavy študijných odborov, spravovaných Ministerstvom školstva SR, ako oblasť poznania (§ 50 ods. 1 Zákona č. 131/2002), v ktorej absolvent študijného programu (§ 51 ods. 1 Zákona č. Identifikácia študijného odboru v štruktúre podľa § 50 ods. Študijný odbor OŠETROVATEĽSTVO sa môže podľa Sústavy študijných odborov vydanej rozhodnutím Ministerstva školstva SR č. 2090/2002-sekr. Direktívy Európskej komisie a slovenská legislatíva (Nariadenie Vlády SR č. Predpokladá sa, že absolvent ukončil prvostupňové štúdium v študijnom odbore Ošetrovateľstvo alebo v príbuznom odbore Pôrodná asistencia.
Študijné programy sú štruktúrované do troch stupňov:
- Sestra - bakalár (I. stupeň): Samostatne poskytuje individuálnu ošetrovateľskú starostlivosť - preventívnu, podpornú, liečebnú, rehabilitačnú či pomocnú - jednotlivcom, rodinám a skupinám metódou ošetrovateľského procesu, udržiava a podporuje optimálny zdravotný stav jednotlivcov, rodín, skupín a komunít v rôznych situáciách vyžadujúcich ošetrovateľskú starostlivosť, získava aktívnu účasť jednotlivcov, rodín, skupín a komunít v procese udržiavania a podpory zdravia, liečby a starostlivosti, sleduje potrebu ošetrovateľskej starostlivosti, vrátane edukácie u jednotlivcov, rodín, skupín a vo vzájomnej spolupráci zabezpečuje jej maximálnu kvalitu v súlade s etickými princípmi, právami pacientov s dôrazom na maximálnu kvalitu a výkonnosť.
- Sestra - magister (II. stupeň): Absolventi profesie ošetrovateľstva sú schopní plniť požiadavky disciplíny, ktorá v sebe integruje ošetrovateľské teórie s vedeckými poznatkami z iných odborov, potrebné pre poskytovanie zdravotníckych služieb verejnej správe v rámci primárnej, sekundárnej a terciárnej prevencie, ako aj starostlivosti v chorobe, rehabilitácii a následnej starostlivosti. Absolventi sú schopní poskytovať ošetrovateľskú starostlivosť jednotlivcom, rodine, skupine či komunite v zdraví alebo chorobe a prispievať k zdraviu, uzdraveniu alebo pokojnému a dôstojnému umieraniu a smrti.
- Sestra - Philosphiae doctor (III. stupeň): Absolvent študijného odboru Ošetrovateľstvo - 3. stupeň (PhD) dokáže samostatne vedecky pracovať v tomto odbore. Ovláda technológiu vedeckej práce, pozná a vie používať vedecké metódy pri riešení vedeckých problémov v odbore. Dokáže identifikovať a definovať vedecký problém a je schopný spracovať výskumný projekt na jeho riešenie. Pozná a ovláda dielčie časti technológie vedeckej práce: spracovanie rešeršnej štúdie k danému vedeckému problému, vie definovať ciele výskumného projektu, dokáže navrhnúť a použiť systém metodík na riešenie vedeckého problému, vie prakticky uskutočňovať výskumné postupy pri riešení projektu, dokáže vybrať a použiť adekvátne štatistické metódy pri hodnotení výsledkov výskumnej práce, dokáže kriticky zhodnotiť výsledky vedeckej práce a porovnať ich s relevantnými údajmi z domácej a svetovej literatúry, dokáže spracovať a racionálne zdokumentovať výsledky svojej výskumnej aktivity, teoreticky aj prakticky ovláda metodiky publikovania výsledkov svojho výskumu formou prednášky, posteru, krátkej informácie, abstraktu a publikácií in extenso v slovenskom a anglickom jazyku. Ovláda moderné metodiky získavania vedeckých informácií, vie pracovať s vedeckou a odbornou literatúrou, dokáže literárne zdroje adekvátne citovať v texte prednášok a publikácií zverejnených tlačou.
Študijné programy sú v súlade s európskou legislatívou a medzinárodnými štandardmi.
Ďalšie vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov
V kontexte súčasných zmien v oblasti reformy zdravotníckej starostlivosti (úsilie znižovať náklady, zvyšovať efektivitu a kvalitu zdravotníckych služieb, rozvoj primárnej sféry) sa zvyšujú nároky na úroveň ošetrovateľskej praxe a jej flexibilitu na trhu práce. Transformácia obsahu vzdelávania v odbore ošetrovateľstvo a vymedzenie kompetencií sestry vychádza z Európskej stratégie Svetovej zdravotníckej organizácie (SZO) pre vzdelávanie tzv. regulovaných nelekárskych profesií (sestier a pôrodných asistentiek) z roku 1998, z relevantných direktív Európskej únie (77/452/EHS, 77/453/EHS) a z legislatívy platnej v SR.
Ďalším vzdelávaním zdravotníckych pracovníkov sa zvyšuje, rozširuje alebo prehlbuje odborná spôsobilosť. Ďalšie vzdelávanie zahŕňa špecializačné a certifikačné štúdium, ktorými sa rozširujú vedomosti a zručnosti získané štúdiom a odbornou zdravotníckou praxou. Toto vzdelávanie je odborne a metodicky riadené Ministerstvom zdravotníctva SR.
Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave (SZU) je centrálnou inštitúciou pre ďalšie vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov na Slovensku. Je pokračovateľom tradície vzdelávania v tejto oblasti, ktorá siaha až do roku 1953.
Špecializačné a certifikačné štúdium
Fakulta ošetrovateľstva a zdravotníckych odborných štúdií SZU v Bratislave je poskytovateľom ďalšieho vzdelávania s dlhoročnou tradíciou pre najširšie spektrum nelekárskych zdravotníckych povolaní a v najväčšom rozsahu akreditovaných odborov na Slovensku. Fakulta získala platné osvedčenie na realizáciu rôznych špecializačných a certifikačných študijných programov.
Príklady akreditovaných odborov:
- Špecializačné štúdium: Ošetrovateľská starostlivosť v komunite, Liečebná výživa
- Certifikovaná pracovná činnosť: KONTINUÁLNE RENÁLNE ELIMINAČNÉ METÓDY (pre zdravotnícke povolanie sestra)
Proces zaradenia do ďalšieho vzdelávania zahŕňa podanie žiadosti vzdelávacej ustanovizni, ktorá získala osvedčenie o akreditácii. Prílohami žiadosti sú doklady o získanej odbornej spôsobilosti, čestné vyhlásenie a ďalšie relevantné dokumenty.
Priebeh a ukončenie štúdia
Špecializačné štúdium pozostáva z praktickej a teoretickej časti, pričom prevažnú časť tvorí praktická časť. Štúdium je riadené študijným plánom, ktorý vychádza z akreditovaného študijného programu a spĺňa požiadavky na dĺžku štúdia a rozsah odbornej praxe.
Špecializačné štúdium sa ukončuje špecializačnou skúškou a obhajobou špecializačnej práce. Certifikačná príprava sa ukončuje certifikačnou skúškou.
V prípade neplnenia povinností vyplývajúcich zo študijného plánu alebo študijného poriadku môže dôjsť k vyradeniu zdravotníckeho pracovníka zo štúdia.
Vzdelávacie ustanovizne ako Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne, Prešovská univerzita v Prešove a Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave zohrávajú kľúčovú úlohu v príprave a celoživotnom vzdelávaní sestier na Slovensku, čím prispievajú k zvyšovaniu kvality a dostupnosti zdravotnej starostlivosti.
tags: #zdravotnej #sestry #univerzita
