Príručka, ktorú využijete nielen počas celého stredoškolského štúdia, ale následne aj pri príprave na maturitu a prijímacie skúšky na vysokú školu, sa zameriava na rozvíjanie štyroch základných jazykových zručností: čítanie (READ ABOUT IT), počúvanie (TUNE IN), rozprávanie (TALK ABOUT IT), písanie (WRITE ABOUT IT) a rozširovanie slovnej zásoby (KEY WORDS AND EXPRESSIONS).
Na konci každej témy je zaradený zhrňujúci rámcový zoznam otázok a problémov, ktoré by mali byť spomenuté v rámci ústnej časti maturitnej skúšky (FEEDBACK). Prílohy obsahujú vzorový maturitný test a inštrukcie pre písanie projektov. Nechýba ani kľúč k cvičeniam a prepisy nahrávok k počúvaniu.
V rámci rozširovania slovnej zásoby sa môžeme stretnúť s témami ako etiketa, právo či móda, ktoré sú dôležité pre pochopenie spoločenských noriem a kultúrnych rozdielov. Tieto témy môžu byť súčasťou aj prípravy na maturitnú skúšku zo slovenského jazyka a literatúry, kde sa kladie dôraz na komplexné porozumenie textu a jeho zasadenie do širšieho kontextu.
Napriek tomu, že priamo v texte nie je spomenutá kniha "Alice in Wonderland", témy ako etiketa, spoločenské správanie a kultúrne rozdiely sú úzko spojené s interpretáciou literárnych diel. Napríklad, pochopenie dobových zvyklostí a noriem môže byť kľúčové pre analýzu postáv a ich motívov v klasických dielach.
V súvislosti s prípravou na maturitu je dôležité rozvíjať nielen jazykové zručnosti, ale aj kritické myslenie a schopnosť interpretácie. Vzdelávacie materiály, ktoré sa zameriavajú na tieto oblasti, môžu byť neoceniteľné.
Kultúrne aspekty a spoločenské normy
Etika (etika) - je štúdia morálky (vedecká disciplína zaoberajúca sa morálkou), pravidiel správania, štandardov a spôsobu života. Analyzuje, čo je zlé a čo je správne. Etiketa (etiketa) - alebo protokol; opisuje (opisuje) formálne pravidlá alebo tradíciu zdvorilého alebo správneho správania v určitej spoločnosti alebo medzi členmi konkrétnej profesie. Etiketa predpisuje spôsoby, akými by ľudia mali komunikovať medzi sebou a preukazovať úctu k iným ľuďom. Hovorí, čo je zdvorilé alebo neslušné, čo by sme mali a čo by sme nemali robiť, napríklad keď stretneme niekoho, koho poznáme, je zdvorilé ho zdvorilo pozdraviť jasným, hlasným hlasom.
Právo (právo, zákon) - súbor kodifikovaných pravidiel, ktoré musíme dodržiavať. Ak by neexistovalo právo, nastal by chaos a anarchia. Ak porušíme zákon, sme potrestaní. Môžete byť uväznení/vo väzení alebo vám môže byť uložená pokuta (byť pokutovaní). Existuje mnoho druhov zlodejov: vreckoš (vreckár)/lúpežník (pouličný zlodej) je niekto, kto kradne veci z vreciek a kabeliek na ulici, zlodej v obchode je niekto, kto kradne veci z obchodov, vlámač (vlamač) je niekto, kto sa vlamuje do domov iných ľudí a kradne veci, podpaľač (podpaľač) je niekto, kto založí požiar v domoch a budovách. Existuje mnoho zločinov (zločinov) a zločinec môže dostať rôzne druhy trestov: od verejnoprospešných prác (verejnoprospešné práce) až po trest smrti.
Deti sa učia, ako sa správať doma a tiež v škole. Doma deti kopírujú správanie svojich rodičov a týmto spôsobom sa učia spôsoby a morálne pravidlá. Ak sa rodičia zle správajú k ľuďom, deti sa budú správať k iným rovnako, keď vyrastú. Preto jednou z najdôležitejších úloh rodičov je vychovávať svoje deti v súlade (podľa) so sociálnymi modelmi a vzormi správania. To znamená, že deti pozorujú (pozorujú), ako sa ich rodičia rozprávajú, správajú a zaobchádzajú s inými - ich príbuznými, priateľmi, kolegami a cudzincami. Deti kopírujú ich správanie a správajú sa rovnako, keď sú dospelí. Rodičia učia deti základné zdvorilostné spôsoby: povedzte ďakujem; prosím, tu máte; buďte láskaví k ostatným, dodržujte osobný priestor (dodržiavať osobný priestor), nehádžte veci na ľudí - starajte sa o bezpečnosť, nepoužívajte vulgárny jazyk - nenadávajte, neklebetite. Musia dodržiavať určitý súbor pravidiel.
V škole sa tieto pravidlá nazývajú školský poriadok: Pozdravia učiteľa, keď vstúpi do miestnosti - vstanú. Keď študenti stretnú učiteľa prvýkrát v ten deň, mali by povedať „dobré ráno“ alebo „dobré popoludnie“. V lekciách nesmú používať mobilné telefóny. Nesmú hádzať odpadky na zem. Nesmú behať po chodbách ani sa kĺzať po zábradlí. Musia vypnúť mobilné telefóny a MP3 prehrávače. Musia nosiť papuče. V lekciách nesmú jesť ani piť. V skúškach nesmú podvádzať. Je zakázané používať podvádzacie hárky alebo kopírovať odpovede od spolužiaka. Môžu opustiť učebňu len s povolením učiteľa. Nemôžu opustiť školu, kým sa ich lekcie neskončia. Na toaletách nesmú fajčiť. Nesmú nadávať (nadávať) ani používať vulgárny jazyk.
Niekedy dochádza ku konfliktom medzi určitými skupinami ľudí. Napríklad skinheads na Slovensku často bijú a napádajú nebielych ľudí. Bijú Rómov, študentov z Afriky a Blízkeho východu (stredný východ), pretože si myslia, že len ľudia s bielou kožou sú privilegovaní. Dochádza aj ku konfliktom a hádkam medzi priateľmi alebo príbuznými. Rodičia sa často hádajú (hádajú sa) so svojimi deťmi o peniazoch, oblečení, priateľoch, fajčení, pití, neskorom zaspávaní, chodení do krčiem, nočných klubov, diskoték, užívaní drog atď. Niektoré hádky (hádky) sú len výsledkom (sú len výsledkom) nedorozumení (nedorozumení). Je možné napraviť (napraviť, dať dokopy) pokazený vzťah (pokazený vzťah), ale často je to ťažké pre obe strany, pretože si zvyčajne myslíme, že máme pravdu my a nie druhá strana.
Mladí ľudia sú priateľskí a otvorení, často sa pri stretnutí bozkávajú a objímajú, starší ľudia často hovoria, že sú príliš hluční a niekedy drzí (bezočiví) a drzí (drzí), počúvajú hlasnú hudbu, smejú sa a rozprávajú príliš nahlas. Majú iné záujmy a koníčky v porovnaní so staršími ľuďmi. Milujú svoje hi-tech hračky, americké filmy a rýchle občerstvenie, tancovanie na diskotékach, večierky, rozprávanie sa s priateľmi na internete. Jazyk, ktorý používajú a slová, ktoré hovoria, je často ťažké pochopiť. Používajú špeciálne frázy a slová. Radi sa stretávajú so svojimi rovesníkmi (vrstovníkmi), často začínajú mať sexuálne vzťahy skôr ako ich rodičia. Sú niekedy arogantní, používajú vulgárne slová a nadávajú na verejnosti, v škole aj doma. Nezaujímajú sa príliš o svoju budúcnosť, ale chcú mať veľa peňazí, pretože milujú značkové oblečenie a doplnky.
V súčasnosti mladí ľudia už toľko nepomáhajú rodičom s domácimi prácami. Starší ľudia - nosia konzervatívne oblečenie, nezaujímajú sa o módu a hudbu, často sú príliš zaneprázdnení, aby venovali pozornosť novým trendom. Chodia do práce, pretože musia platiť účty, a tak keď sa vrátia domov, chcú si oddýchnuť a pozerať televíziu. Milujú pokoj a ticho (ticho a pokoj). Milujú záhradníctvo, turistiku, prechádzky v prírode, čítanie kníh a časopisov, chodenie do divadla a na koncerty. Dodržiavajú morálne pravidlá a snažia sa byť dobrým príkladom pre mladých. Keď zostarnú a odídu do dôchodku, zvyčajne sa venujú nejakému koníčku, ako je pletenie (štrikovanie), vyšívanie (vyšívanie), hranie šachu, riešenie krížoviek, maľovanie.
Generačná priepasť - je nedostatok (nedostatok) porozumenia (porozumenia) a pochopenia (pochopenia) medzi staršími a mladými ľuďmi, zvyčajne medzi rodičmi a ich deťmi. Môže to byť frustrujúce pre obe strany. Deti sa často hádajú (hádajú sa) o peniazoch, správaní, móde, vedomostiach, skúsenostiach, budúcnosti. Starší vždy myslia, že vedia všetko najlepšie, pretože majú viac skúseností (skúseností).
Pozdravy: V Európe mladší ľudia zdravia starších, muž zdraví ženu, deti zdravia dospelých. Deti zdravia starších ľudí jasným, hlasným hlasom. Hovorí sa „Dobré ráno, dobré popoludnie alebo dobrý večer.“ Príbuzní sa často bozkávajú. Mladí ľudia zdravia svojich priateľov bozkami a objatiami, zvyčajne hovoria „Ahoj alebo Čau“. Muži si často podávajú ruky. V Anglicku je to inak. Len hovoria „dobré ráno atď.“ Ľudia sa pri stretnutí nebozkávajú, zriedka si podávajú ruky.
Stolovanie: Zdvorilé spôsoby: vidličku držíme v ľavej ruke a nôž v pravej ruke. Keď dojedeme, položíme vidličku a nôž vedľa seba na tanier. Odtrhneme kúsok žemle a namastíme ho, neberieme celú žemľu, nebudeme príliš hluční, nebudeme používať vulgárne slová, nebudeme nadávať, nebudeme si srkať polievku, nebudeme vydávať nepríjemné zvuky (negrgaj ani neprď), zakryte si ústa pri zívaní alebo kašľaní.
Gratulácie - keď má niekto narodeniny, zvyčajne mu pošleme pohľadnicu. Posielame pohľadnice aj pri narodení dieťaťa, úspešnom zložení skúšok a pri iných príležitostiach, napríklad svadba, Veľká noc, Vianoce, pohreby - aby sme vyjadrili sústrasť (vyjadriť sústrasť). Zvyčajne napíšeme: „Gratulujem k narodeninám“ alebo „Veľa šťastných návratov“ alebo niečo podobné.
Návštevy/stretnutia/zhromaždenia - existujú rôzne dôvody na návštevu iných ľudí a príbuzných. Zvyčajne sú to narodeniny, výročie (výročie), nejaký náboženský alebo štátny sviatok alebo meniny, keď sa rodiny stretávajú. Ľudia na Slovensku radi oslavujú svoje narodeniny s priateľmi a rodinou. Pripravia malé občerstvenie (malé občerstvenie), pripravia sendviče a kúpia nejaké limonády, minerálnu vodu, kofolu a alkohol. Je zdvorilé prísť načas (načas) a nie skôr. Hostiteľ nemusí byť pripravený. Často prinesieme kyticu kvetov pre ženu (vždy nepárny (nepárny) počet kvetov, pretože párny (nepárny) počet kvetov nosíme na pohreby) a fľašu vína alebo whisky pre muža. Témam, o ktorých hovoríme, závisí od toho, kde sme a s kým hovoríme a od nášho vzťahu s týmito ľuďmi (rodina, priatelia, kolegovia, šéf).
INÉ: ženy by si mali zakryť ramená pri vstupe do kostola, muži si zložia klobúky, ženy, ktoré pracujú v kanceláriách, by mali nosiť sukne po kolená na obchodné stretnutia. Na divadelné predstavenie ženy nosia večerné šaty, kostýmy, hodvábne blúzky, obleky, topánky na vysokom podpätku (lodičky) a doplnky ako kabelky, náramky, náušnice, náhrdelníky; muži nosia smokingy (Am; smoking), fraky (Br), motýliky (motýliky) a lakované topánky, tmavé ponožky a kožené topánky. Vždy by ste mali povedať „prosím“ a „ďakujem“.
Ako pomôcť: finančná pomoc od ľudí alebo rôznych fondov, hračky, knihy a oblečenie pre deti v pestúnskych domovoch/sirotincoch, oblečenie a jedlo pre bezdomovcov. Existuje veľa charitatívnych organizácií a fondov po celom svete, ktoré zbierajú peniaze (ktoré zbierajú peniaze) a potom kupujú jedlo, oblečenie a lieky pre ľudí, ktorí ich potrebujú. Ľudia môžu darovať (venovať darom) veci a oblečenie, ktoré už nepotrebujú, a tie sa predávajú v charitatívnych obchodoch. Na Slovensku nemáme charitatívne obchody, ale v Anglicku ich je veľa. Existujú aj fondy, ktoré podporujú deti z chudobných regiónov, ktoré sú nadané alebo talentované, a tieto deti môžu študovať vďaka peniazom získaným od týchto organizácií. Je to akési sponzorstvo. Na Slovensku existuje veľa druhov sponzorstva. Vynikajúci študenti môžu dostať peniaze za svoje známky, nazýva sa to štipendium (štipendium) alebo môžete získať grant na prácu na určitom projekte.
Morálne pravidlá a princípy sa učíme celý život. Naši rodičia nás učia morálne princípy; učia nás, čo je zdvorilé a čo neslušné, čo by sme mali robiť a čo by sme nemali robiť. Najprv nám musia ukázať, ako to urobiť, pretože ak očakávajú (očakávajú), že budeme brať dobré spôsoby vážne, musia nám preukazovať rovnaké spôsoby. Hovorí deťom, že by mali zdraviť starších ľudí, hovoriť „prosím“, „ďakujem“, vždy nadväzovať očný kontakt pri rozhovore s niekým atď. Rodičia dávajú deťom základy morálky a je to jedna z najdôležitejších úloh rodičovstva. Pretože keď sme zdvorilí a dobre sa správame, môžeme mať dobré vzťahy s inými ľuďmi.
V Británii je spoločnosť rozdelená do troch skupín: vyššia trieda (aristokracia), stredná trieda a pracujúca trieda. Postavenie muža v spoločnosti závisí od mnohých vecí. Prvá z nich je rodina, v ktorej sa muž narodil. V spoločnosti existujú triedy, do ktorých sú ľudia rozdelení podľa svojho pôvodu, pracovného postavenia, vzdelania alebo životného štýlu. Napríklad vo Veľkej Británii existujú 3 triedy - horná, stredná a dolná trieda. Dalo by sa povedať, že niečo podobné máme aj na Slovensku. Britská spoločnosť je považovaná za rozdelenú do troch hlavných skupín: vyššia trieda, stredná trieda a nižšia pracujúca trieda. Toto je známe ako triedny systém. Mnoho ľudí tento triedny systém nemá rád. Väčšina ľudí vie, do ktorej triedy patrí, a dokáže rozpoznať ostatných podľa spôsobu, akým hovoria, ich oblečenia, ich záujmov a dokonca aj podľa druhu jedla, ktoré jedia.
Ľudia z vyššej triedy vlastnia niekoľko domov. Títo ľudia študovali na Eton alebo iných verejných školách. Pracujú ako sudcovia, obchodníci s cennými papiermi alebo riaditelia spoločností. Jedia kaviár, údeného lososa a pijú šampanské. Vo voľnom čase chodia do opery alebo baletu. Radi hrajú pólo a športy, ktoré zahŕňajú kone.
Ľudia zo strednej triedy žijú v polodvojdomoch alebo samostatných domoch. Študovali na gymnáziu a na univerzitách (Oxford, Cambridge). Pracujú ako učitelia, bankoví manažéri alebo lekári. Jedia zdravé jedlo, ako je celozrnné/celozrnné pečivo alebo zahraničné jedlá, ako sú avokádo, cestoviny. Radi lyžujú, plachtia, hrajú tenis, kriket a golf. Prázdniny trávia vo Francúzsku alebo Toskánsku.
Ľudia z pracujúcej triedy žijú v obecných domoch. Ukončia stredné školy a technické školy. Pracujú ako predavači, baníci alebo zamestnanci tovární. Jedia rybu s hranolkami, klobásy a zemiakovú kašu, čínske a indické jedlo. Radi hrajú futbal, šípky alebo biliard a snooker. Vo voľnom čase sledujú telenovelky alebo pijú v krčmách a zvyčajne volia Labouristickú stranu alebo Konzervatívnu stranu.
V našej spoločnosti existuje mnoho problémov, ako je potrat, eutanázia, trest smrti, alkohol, drogy, vandalizmus, prostitúcia, chudoba, negramotnosť, choroby… Počujeme o nich, rozprávame sa o nich a každý z nás má svoj vlastný názor, ako ich predchádzať alebo ich obmedziť.
Masmédiá a ich vplyv
Čo zahŕňa tlač? Pozrite sa na tvrdenia a rozhodnite, či súhlasíte alebo nesúhlasíte. Hlavnými úlohami masmédií je informovať, vzdelávať a zabávať. Uveďte aspoň 2 televízne programy ako príklad každého. Masmédiá sa nazývajú masmédiá, pretože oslovujú veľmi veľké publikum a sú ľahko dostupné. Aký je rozdiel, keď sledujete film v štátnom televíznom kanáli, napr. STV1 a komerčnom televíznom kanáli, napr. Ako sa líšia? Buďte konkrétni, myslite na ich veľkosť, štýl, titulky, jazyk, témy, sekcie, farbu atď.
Masmédiá (masovokomunikačné prostriedky) - sú prostriedky (prostriedky) komunikácie, ktoré oslovujú veľmi veľký počet ľudí. V modernej spoločnosti sme v dennom kontakte s rôznymi typmi masmédií. Sledujeme televíziu, čítame noviny alebo časopisy, počúvame rádio alebo surfujeme na internete. Masmédiá slúžia predovšetkým ako zdroj (zdroj) informácií. Okrem toho je úlohou masmédií vzdelávať (sú zdrojom vedomostí - vedomostí, znalostí) a zabávať (sú zdrojom zábavy - zábavy).
Sledovanie televízie je pre mnohých ľudí najobľúbenejším spôsobom relaxácie a trávenia voľného času. Televízia je najpopulárnejším zdrojom informácií. Ľudia všetkých vekových kategórií trávia voľný čas sledovaním televíznych programov. Deti sú často posadnuté sledovaním televízie, ale nie je to zdravé pre ich duševný a fyzický vývoj (dlhodobé sledovanie televízie spôsobuje zhoršené videnie, deti sa stávajú čoraz tučnejšími, nehrajú sa s priateľmi vonku, často trávia hodiny pred televíziou a s nikým sa nerozprávajú, v televízii je príliš veľa násilia (priveľa násilia), deti sa stávajú násilnejšími a správajú sa k priateľom a spolužiakom podľa toho, čo videli v televízii. Niektorí nie sú schopní vidieť rozdiel medzi faktom a fikciou. Televízne hviezdy sú často idolom pre mnohých mladých ľudí.
Verejnoprávne televízne stanice - sú vo vlastníctve štátu, sú nekomerčné a sú financované zo štátneho rozpočtu (sú financované zo štátneho rozpočtu). Na Slovensku máme 3 verejnoprávne televízne stanice: STV1, STV2 a STV3. Prvý kanál STV1 sa čoraz viac podobá iným komerčným televíznym staniciam, druhý kanál sa špecializuje na dokumenty, vedomostné súťaže, vzdelávacie programy, hudbu a šport a tretí kanál sa špecializuje na šport a vysiela hlavne živé futbalové alebo hokejové zápasy. Niektoré mestá a oblasti majú aj miestne televízne stanice, ktoré vysielajú hlavne miestne správy. Reklamných prestávok nie je veľa a napríklad keď pozeráte film na STV, nie je prerušený (nie je prerušený) reklamnými prestávkami.
Reklamné prestávky (reklamné prestávky) - päť až pätnásťminútové prestávky vysielané v televízii. Spoločnosti platia televíznym staniciam veľa peňazí za reklamu svojich produktov alebo služieb. Tieto reklamy často ovplyvňujú ľudí, ktorí sledujú televíziu. Cieľom reklamy je presvedčiť potenciálneho zákazníka, aby si kúpil propagovaný produkt alebo službu. Reklamy divákov veľmi ovplyvňujú. Niektorým sa páčia a niektoré frázy ako „Díky Broňa“ sa stali široko používanými a populárnymi medzi ľuďmi.
Súkromné televízne stanice - komerčné stanice, získavajú peniaze od spoločností, ktoré na staniciach propagujú svoje produkty alebo služby. Vysielajú programy, ktoré sa tešia širokej obľube, ako sú telenovely (telenovely), seriály (seriály) alebo miniseriály a veľa amerických filmov. Komerčné stanice, ako napríklad TV Markíza a TV Joj, sa tešia širokej obľube. Často sa na nič konkrétne nešpecializujú, ale snažia sa uspokojiť (uspokojiť) divákov (divákov) s rôznymi vkusmi a preferenciami.
TA3, prvý slovenský spravodajský kanál, začal vysielať v roku 2001. Vďaka tomuto kanálu môžu Slováci sledovať aktuálne medzinárodné a domáce správy počas celého dňa. Jeho programy pokrývajú širokú škálu tém, hlavne z oblasti ekonomiky, politiky, technológie a športu. Existuje niekoľko spravodajských kanálov, napr. BBC news v Británii, CNN v USA a Euro news, ktoré vysielajú správy.
ROZHLASOVÉ programy: počasie, správy, diskusné relácie (slávni ľudia hovoria o sebe, odpovedajú na otázky poslucháčov), telefónne linky (ľudia telefonujú a pýtajú sa), vzdelávacie programy, rozhlasové hry, ranné relácie, hudobné programy atď. Niektoré rozhlasové stanice majú svoje špecializácie: niektoré vysielajú popovú hudbu alebo šport, vzdelávacie a detské programy, niektoré ľahkú zábavu alebo hlavné správy.
Väčšina novín sú denníky. To znamená, že vychádzajú každý deň okrem víkendov. Ale existujú aj niektoré noviny, ktoré vychádzajú raz týždenne a nazývajú sa týždenníky, napríklad Slovak Spectator - noviny o politike a kultúrnom živote na Slovensku vydávané v angličtine. Existujú dva druhy (druhy) novín: seriózne noviny, nazývané aj „broadsheets“ (majú veľké listy) a „tabloidy“ (malé listy). Broadsheety sú známe ako „kvalitné“ noviny a tabloidy sa nazývajú „populárne“ noviny. Broadsheety publikujú seriózne články o politike, svetových a domácich udalostiach, náboženstve, ekonomike, spoločenskom živote atď. Broadsheety sú kvalitné noviny a nájdete v nich seriózne správy a články napísané serióznym spôsobom. SME je denník, ktorý je široko čítaný a vplyvný. Pravda je ďalší široko čítaný denník v našej krajine. Oba, rovnako ako ostatné kvalitné denníky, obsahujú veľké množstvo národných a medzinárodných správ, správ z parlamentných debát, recenzie umenia, články o móde a športe a obchodné správy.
Najpredávanejším denníkom je však bulvárny denník Nový Čas, ktorý v skutočnosti nepublikuje žiadny seriózny materiál. V tomto type novín sa väčšinou číta o sexuálnych škandáloch a peniazoch, idolocho a celebritách. Sú tam reklamy, rôzne súťaže a nejaké domáce správy. Populárne noviny obsahujú veľké množstvo článkov (zaujímavé správy o téme, mieste alebo osobe) o hviezdach, športe a celebritách. Informácie, ktoré publikujú, nie sú často založené na skutočných faktoch a publikujú veľa vymyslených príbehov a klebiet (klebety). Obsahujú veľa obrázkov a titulok (titulok) niekedy zaberie viac miesta ako samotný článok. Typické sekcie v novinách sú úvodníky (úvodníky), spravodajské články, medzinárodné/domáce správy, politické komentáre, obchodné správy, kreslené filmy, krížovky, športové správy, recenzie (recenzie). Noviny obsahujú články o politike, športe, ekonomike, spoločenskom živote, úvodníky (názor osoby), články atď.
Slovensko: Broadsheety: SME, Pravda, Hospodárske noviny, Národná obroda, The Slovak Spectator; tabloidy: Nový čas, Nový čas víkend, Nový čas pre ženy. Väčšina našich novín má svoje online vydania, takže ich nemusíte kupovať u novinára.
Časopisy vychádzajú týždenne (raz týždenne) alebo mesačne (raz mesačne) a obsahujú rôzne druhy článkov, správy, príbehy, stránky „agony aunt“, módne sekcie, sekcie životného štýlu, sekcie varenia a mnoho ďalších.
Hoci definícia masmédií to nepokrýva, je dôležité spomenúť internet. V súčasnosti mnohí ľudia nepočúvajú najnovšie správy z televízie ani si ich nečítajú v novinách, ale na internete. Internet však nie je len prístup k akémukoľvek typu informácií od najnovších správ po otváracie hodiny alebo podrobnosti o produktoch alebo službách. Mnohí Slováci používajú internet ako formu zábavy (zábava). Chatovanie, pripájanie sa k rôznym diskusným skupinám a čítanie blogov sa stáva veľmi populárnym, najmä medzi mladými. Ľudia píšu svoje blogy a ostatní ich čítajú. Cez internet si môžete kúpiť veci, jedlo, dovolenky (prostredníctvom) internetu. Pre mnohých ľudí sú televízia alebo internet jedinými spôsobmi, ako sa zabaviť. Existujú však ľudia, najmä deti a mládež, ktorí sú posadnutí sledovaním televízie alebo surfovaním na internete niekoľko hodín denne. Poškodzuje to ich zrak a bráni im to v športe alebo v pobyte vonku. Ľudia v dnešnej dobe netrávia čas vonku a nestretávajú sa tak často so svojimi priateľmi. Je to tiež jeden z dôvodov, prečo ľudia nečítajú toľko kníh ako predtým a prečo sú vzťahy také zlé.
Čo sú masmédiá? Aké typy masmédií poznáte? Čo je tabloid? Čo radi čítate? Aké rozhlasové programy počúvate?
Vplyv sociálnych médií na mládež | Katanu Mbevi | TEDxYouth@BrookhouseSchool
Módne trendy a ich vplyv
Móda - je štýl obliekania alebo správania (správanie), ktorý je bežný (spoločný, bežný) alebo populárny v určitom čase. Mnoho ľudí, najmä žien, sa zaujíma o módu. Objavujú sa (objavujú sa) nové štýly, materiály, tvary (tvary) a vzory (vzory), trvajú (trvajú) určitý čas, miznú (miznú) a neskôr (neskôr) sa trochu zmenené vrátia... Módne štýly sa dosť (dosť) často menia. V 60. rokoch 20. storočia si ženy začali skracovať sukne a mini sukne boli populárne dlhú dobu. Úzke (úzke) nohavice boli nahradené širokými nohavicami a ploché (ploché, rovné) topánky podpätkami (platformami). Ale lodičky (lodičky) a kancelárske topánky sú stále „in“. Dnes dievčatá radi nosia balerínky, lodičky, v lete žabky a sandále. Neskôr si ženy uvedomili (uvedomili si), že dlhšie sukne sú praktickejšie a úzke nohavice sú sexi. Použité materiály sú dôležité a každá látka (každá látka) má svoje špeciálne vlastnosti. Takmer všetko, čo nosili naši starí rodičia, bolo vyrobené z plátna (plátno), potom z bavlny, ale neskôr boli tieto textílie nahradené syntetickými vláknami (vlákna). Ľudia sa vracajú k bavlne pre jej prírodné vlastnosti, zatiaľ čo hodvábne (hodvábne) blúzky a košele sú vhodné na zvláštne príležitosti (príležitosti).
Voľba (voľba, výber) vhodného (vhodný) oblečenia je tiež ovplyvnená klímou a počasím. V chladnejších krajinách ľudia preferujú nosiť oblečenie, ktoré chráni ich telo pred chladom. V zime zvyčajne nosia kožuchy, čižmy a kožušinové čiapky (anoraky, šály, rukavice, hrubé kabáty). Bežné oblečenie (bežné oblečenie) sa nosí na každodenné účely (účely). Ľudia pracujúci v bankách a kanceláriách sú zvyčajne viac oblečení (viac vyfintení): muži v oblekoch, košeliach rôznych farieb, kravatách a vhodných topánkach, väčšinou čiernych alebo hnedých kožených. Ženy tiež nosia obleky, módne topy alebo blúzky, rôzne doplnky (doplnky - náhrdelník, náušnice, náramok) a kožené topánky. Na zvláštne príležitosti (plesy, špeciálne večere, divadelné predstavenia) sa zvyčajne obliekame formálnejšie: dlhé šaty alebo róby (róba) pre dámy a smokingy (Am; smoking), fraky (Br), motýliky (motýliky) a lakované topánky pre mužov. Väčšina ľudí radšej nakupuje oblečenie v obchodoch, pretože ak im sedí a vyhovuje, jednoducho zaplatia a odídu. Niektoré ženy majú rady oblečenie vyrobené krajčírkami alebo si ho vyrobia samy. Kabáty a iné oblečenie z kožušiny (vyrobené z kožušiny) sú veľmi drahé a v minulosti ľudia nosili kožušiny, aby ukázali, že sú bohatí.
Farby hrajú v móde dôležitú úlohu. Biela je typická farba pre bábätká pri krstení (krstené) a nevesty sa obliekajú do bielej na cirkevné svadby, pretože biela predstavuje čistotu (čistotu) a panenstvo (panenskosť). V niektorých starých príbehoch a filmoch, najmä westernoch, sa dobrý chlap vždy oblieka do bieleho a zlý chlap do čierneho. Pohlavie dieťaťa je niekedy rozlíšené (odlíšené) farbami: malé dievčatká sú oblečené do ružovej a červenej, zatiaľ čo malí chlapci sú do modrej alebo svetlozelenej. Dnes ľudia radi majú slobodnú voľbu. Niektoré farby sa hodia niektorým ľuďom viac ako iným, takže ľudia môžu byť klasifikovaní podľa farieb, ktoré nosia - „studené“ a „teplé“, zatiaľ čo studené typy uprednostňujú tmavšie farby (sivá, tmavomodrá, sivomodrá, čierna atď.), jasnejšie farby sú vhodné pre teplé typy (jarné a jesenné typy: béžová, krémovo biela, svetlomodrá, hnedá atď.), niektorí ľudia si vyberajú farby podľa svojej aktuálnej nálady.
Ako počasie a klíma ovplyvňujú módu? Ako sa staráte o svoje oblečenie? Akých módnych návrhárov/módne prehliadky poznáte? Čo viete o histórii džínsov? Čo komunikujú ľudia oblečením, ktoré nosia? Ako sa móda zmenila v posledných rokoch?
Alice in Wonderland v kontexte vzdelávania
Hoci sa v poskytnutom texte priamo nespomína "Alice in Wonderland", jeho témy a štruktúra sú relevantné pre vzdelávacie materiály určené na prípravu k maturite. Štruktúra učebnice, ktorá sa zameriava na rozvoj štyroch základných jazykových zručností, je univerzálna a aplikovateľná na akýkoľvek literárny text.
Príbeh "Alice in Wonderland" Lewisa Carrolla je plný symbolizmu, slovných hier a absurdných situácií, ktoré môžu byť vynikajúcim materiálom na rozvoj kritického myslenia, porozumenia textu a schopnosti interpretácie. Maturitná skúška často zahŕňa analýzu literárnych diel, kde študenti musia preukázať schopnosť identifikovať témy, postavy, symboliku a literárne prostriedky.
V kontexte slovenskej maturity by sa dielo mohlo analyzovať z hľadiska:
- Jazykovej stránky: Slovné hry, nonsens, využitie jazyka na vytvorenie fantazijného sveta.
- Tém: Hľadanie identity, dospievanie, logika verzus absurdita, kritika spoločenských noriem a pravidiel.
- Symbolizmu: Postavy ako Bieleho králika, Mačky Škeriacej, Srdcovej kráľovnej a ich možné interpretácie.
- Kultúrnych odkazov: Vplyv viktoriánskej spoločnosti na dielo.
Prípravné materiály k maturite by mohli obsahovať cvičenia zamerané na tieto aspekty, podobne ako príručka uvádza cvičenia na čítanie, počúvanie, rozprávanie a písanie. Zoznam otázok na ústnu časť maturitnej skúšky (FEEDBACK) by mohol zahŕňať aj otázky týkajúce sa literárnych diel, ako je "Alice in Wonderland", ktoré vyžadujú hlbšiu analýzu a porozumenie.
Napokon, slovník (DICTIONARY) v učebnici je kľúčový nástroj pre študentov na pochopenie neznámych slov, čo je nevyhnutné pri čítaní akéhokoľvek textu, vrátane literárnych diel.
Vplyv sociálnych médií na mládež | Katanu Mbevi | TEDxYouth@BrookhouseSchool
Kniha "Alice in Wonderland" od Lewisa Carrolla, aj keď nie je priamo spomenutá v kontexte slovenskej maturity v tomto texte, predstavuje cenný materiál pre študentov. Jej komplexnosť, jazykové hry a symbolika sú ideálne pre rozvoj kritického myslenia a interpretačných schopností potrebných na úspešné zvládnutie maturitnej skúšky.
tags: #alica #v #krajine #zazrakov #maturita
